Шкільний "непотріб"

Дуже багато дітей шкільного віку хочуть скоріше вирости лише тому, що ненавидять школу і хочуть швидше закінчити її. Дійсно, наша освіта далека від досконалої, але мене вражає, коли діти кажуть, що математика не знадобиться в житті, як і географія, вивчення мов(так, навіть таке говорять) та інші «непотрібні» предмети. Я згідна, що всі 20 предметів, що ми вивчаємо в школі точно не знадобляться, а особливо у випускних класах, коли і так дуже багато часу йде на підготовку до ЗНО, та й ще треба вчити художню культуру та ходити на фізкультуру (хоча насправді там ніхто нічого не робить і цей час можна було б використати з користю). Дійсно, цим ми вбиваємо своє життя. Але не можна позбутися географії, математики, фізики, хімії і т.д. Причиною цього є те, що це своєрідне тренування нашого мозку. Хтось тренується, коли вивчає нові іноземні слова, хтось під час вивчення нових формул, а хтось складає програми. Тобто, кожен обирає сам собі вид діяльності, який допомагатиме еволюціонувати. Але, на жаль, існують люди-овощі. Врахуємо той факт, що світ прогресує із швидкістю, близькою до світлової. Тобто, як би ми не намагались, не встигнемо за світовим прогресом, отже, як не як, ми деградуємо всі. Але люди, які ніяким чином не тренують свій мозок, просто перетворюються на картоплю. Не думаю, що когось це приваблює. Але ми самі обираємо собі життя, позиції і розтавляємо пріорітети… головне зробити вибір, а не слухати оточуючих чи, ще гірше, сидіти вдома, як картопля.